Բեռնվում է…
Մասնագիտական կրթության կառավարման հիմունքներ : (Ուսումնական ձեռնարկ) /
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Այլ հեղինակներ: | , |
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | Armenian |
| Հրապարակվել է: |
Երևան :
ՀՀ ԳԱԱ «Գիտություն» հրատ․,
2024.
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Կարդալ առցանց |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
| LEADER | 01856nam a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1938733 | ||
| 003 | AM-YEHGA | ||
| 005 | 20240212094904.0 | ||
| 008 | 240123s2024 ai d||||||||||||||0|arm|d | ||
| 020 | |a 978-5-8080-1523-4 | ||
| 040 | |a AM-YEHGA |c AM-YeHGA | ||
| 041 | 0 | |a arm | |
| 100 | 1 | |a Ճուղուրյան, Արմեն Գևորգի, |d 1960- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Մասնագիտական կրթության կառավարման հիմունքներ : |b (Ուսումնական ձեռնարկ) / |c Ա․ Ճուղուրյան, Ա․ Մխիթարյան, Ա․ Ավետիսյան. |
| 260 | |a Երևան : |b ՀՀ ԳԱԱ «Գիտություն» հրատ․, |c 2024. | ||
| 300 | |a 122 էջ : |b աղս. | ||
| 500 | |a Ուսումնական ձեռնարկում ներկայացվում են մասնագիտական կրթական համակարգի կառավարման հիմունքները, ինչպես նաև մեկնաբանվում են ֆորմալ, ոչ ֆորմալ և ինֆորմալ կրթության կառավարման նպատակադրումների իրագործմանուղիները: Նախատեսված է բուհերի մագիստրոսական ծրագրերում սովորող ուսանողների, ինչպես նաև պրոֆեսորադասխոսական և կրթության վարչարարության մասնագետների համար: | ||
| 504 | |a Օգտագործված գրականության ցանկ՝ էջ 120: | ||
| 650 | 1 | 4 | |a Կրթության կառավարում |v Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ |
| 700 | 1 | |a Մխիթարյան, Ատոմ | |
| 700 | 1 | |a Ավետիսյան, Աստղիկ | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://arar.sci.am/dlibra/publication/396882/edition/367237/content |y Կարդալ առցանց |
| 942 | |c BK | ||
| 999 | |c 567775 | ||
| 952 | |o AII/111288 |p FL0681863 | ||
| 952 | |o AII/111289 |p FL0681864 | ||